CONDUCTISTA

                      CONDUCTISTA

El docente puede aplicar diferentes técnicas para facilitar el aprendizaje de sus alumnos.

el conductismo trata sobre el aprendizaje en los cambio de conducta. este aprendizaje se demuestra con la forma de reaccionar de una persona frente a un estimulo. en el colegio este tipo de aprendizaje se puede observar mediante las preguntas (estimulo) que hace el profesor y su respuesta que usa para contestar ( conducta).

Este tipo de aprendizaje se enfoca en las consecuencias de las conductas ya que re pueden repetir los mismo estímulos y se procura que las respuestas sean de una conducta adecuada. el estudiante se encuentra en un estado activo para cualquier situación y poder  resolver los problemas de diferentes formas.

las condiciones ambientales son las que reciben el mayor énfasis en este tipo de educación, ya que deben de esta forma se pueden evaluar tanto el comportamiento y la forma de actuar del estudiante. el conocimiento es transmitido por nuevas situaciones aprendizajes previos. esto ayuda a una planificación en la clase del docente como en sus formas de evaluación hacia el alumno.

Para obtener esto en el estudiante debe saber la respuesta apropiada, por consiguiente, la instrucción se elabora alrededor de la presentación el estimulo y la veces que el estudiante haya puesto en practica la respuesta. para facilitar la conexión estimulo respuesta, la instrucción emplea "pistas" para elaborar una respuesta y también para fortalecer cual sera la respuesta posiblemente correcta ante la presencia del estimulo. el docente es quien debe terminar las posibles respuestas deseadas sobre los alumnos para que aprendan a reaccionar casa estimulo diferente.